华硕网络全力推进教育行业网络的应用

    当今世界科学技术飞速发展，以计算机网络为代表的信息技术得到迅猛发展，并广泛应用于社会的各个领域。教育信息化是信息技术在教育领域里掀起的一股信息应用浪潮。

    目前，中国教育信息化正以令人目不暇接的速度在全国范围内普及，以教育信息化促进教育现代化、用信息技术来改变传统教育模式的观念已经深入人心。
　　网络设备厂商在教育信息化进程中起着至关重要的作用。目前，我国网络设备厂商提供的网络设备和解决方案日益成熟，一些主流厂商已经成为中国教育信息化的重要推动者，大大加快了教育信息化的步伐。华硕网络以其实用性和经济性为法宝，已经成为了教育信息化市场的一大主力军。华硕所提倡的"实用至上 经济考量"的教育信息化理念已经获得教育行业的普遍认同。
　　
    案例一：榆林市实验小学校园网

    榆林市实验小学成立于2003年8月，是一所新建的市属完全小学。学校占地面积14300㎡，有专用教室36间，现有30个教学班，在校学生1866名。作为一所新建学校，建校之初，便采用现代化教学方式，拥有设施齐全的阅览室、微机室、多媒体电教室等十多个现代化教室，教学环境优雅，办学条件优良。此次组建校园网是学校现代化教学的一个重要举措，也改善了教职工的教学、办公条件。建网工程的完满竣工为榆林市中小学树立了现代化教学的典范，为其他中小学校提供了经验，推动了全市教育信息化的进程。

    探索：全面掌握建网需求

    作为榆林市推行教育信息化的标杆工程，市政府和校方都非常重视，要求也非常严格。校方要求对校内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备互联互通，以及和互联网接轨，充分满足学校教学、办公和各项管理工作的需要，提高教师和学生工作学习效率。

    华硕网络根据校方的要求和一系列勘查、讨论之后，掌握了榆林市实验小学校园网建网的具体需求：

    1. 需要采用最新的高性能千兆以太网技术，以充分满足应用发展对主干带宽的需求。
    2. 各个分支节点以1000M交换到桌面，为文件传输、多媒体应用等服务提供充足的桌面带宽。
    3. 需要建设一个宽带IP校园网，在此IP基础网上，建设高速信息应用平台，为校园网的建设提供外部接入的大环境，在校园网中实现大流量的宽带综合业务应用。

    同时，基于目前学校的教学、办公特点，对网络设备也做了基本要求：
    1. 高性能——所有网络设备都应足够的吞吐量；
    2. 高可靠——所有设备都应保证无故障运行；
    3. 可管理——所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置；
    4. 标准统一——采用国际统一的标准；
    5. 高安全——所有网络设备都应具有防止非法访问和抵御外来袭击的能力。

    规划：贴心设计网络架构

    华硕网络掌握的全面需求后，经过项目组多次论证，最后一致认为网络设计应采用层次化架构，在核心层充分利用路由交换技术提供高速、可靠地数据传输，边缘接入层采用以太网交换技术。网络采用星型连接结构，以用户网络机房为中心点，从机房引出光纤（或千兆铜缆）星型接到子配线间，构成千兆以太网主干。

    出炉:谨慎提供优化方案

    毋庸置疑，榆林市实验小学此次校园网组建工程任务重大。针对榆林市实验小学的描述和需求分析，经过一番整体规划后，华硕网络提供了一整套高性能的网络优化解决方案，网络结构图如下所示：
　　
    考虑核心层采用华硕GX3112作为核心交换机，GX3112路由交换机具备高带宽、无阻塞、优异的管理能力和可靠的多媒体支持等特点，可以极大限度地满足未来网络的需求。它有12个10/100/1000Mbps 铜缆RJ-45端口(所有端口支持自协商和MDI/MDIX线缆自适应)，2个SFP插槽端口与最后2个10/100/1000M铜缆RJ-45端共享使用。它有强大的性能，如：线速的IPv4路由，每台交换机支持多达512条路由表项，VRRP(虚拟路由冗余协议)，ICMP，RIP v1 和RIP v2路由信息协议，OSPF v2最短路径优先动态路由协议，并且还有DHCP/BOOTP的中继能力。它提供了二层交换：端口捆绑(链路聚合)，广播风暴控制，广泛的VLAN虚拟局域网支持(基于端口、基于802.1Q Tag、基于第三层协议等)，IGMP侦听，快速生成树协议等。核心层接入层之间的互联采用千兆作为主干，在网管中心的核心交换直接采用先进的千兆以太网技术连接各二级交换机，同时部分要求较高的接入层交换机与核心交换机采用Trunking技术实现二条物理链路捆绑，交换机间的带宽达到全双工4 Gbps，这样既提高了网络主干线路的带宽，也确保了网络的可靠性。

    边缘接入层全部采用华硕 GX2124X交换机，连接每一个桌面工作站．ASUA GX2124交换机是一个能随着网络一起灵活扩展的以太网交换机。GX2124X具有48Gbps的交换背板，37.2Mpps的转发吞吐量。它的主要功能是：有24个10/100/1000M 自动感应RJ-45前端口，完全的可管理--SNMP、RMON、VLAN、QoS 和端口中继等， 配有4个GBIC扩展插槽实现千兆光纤上连。其简明、直观的浏览管理界面便于观察控制： 802.1Q Vlan, 802.1D STP,Link Trunk, Port Monitor,Cos，它还具有丰富的管理功能：Command Line/Telnet/Web/SNMP/ MIB。因此GX2124X交换机具有有全部端口线速转发的能力。同时具有简单易用性，和灵活的网络管理方式，完全符合标准地扩展网络。

    体验：智慧选择完美无缺

   榆林市实验小学建网解决方案的网络结构简单，既满足了用户对其核心网络的要求，又避免了网状结构和环状结构带来的复杂性，很好地简化了今后的网络运行维护，从各个方面体现出贴心设计的完美无缺。

    高效、高扩展

    考虑网络主干采用千兆以太网，技术先进，带宽充裕，维护简便，可以最大限度的提高网络的访问、响应速度。

    考虑网络拓扑结构具有层次化，大体为中心楼层用户架构，这样当网络的某个部分发生变化时，可以尽可能的减少跳线的工作量，而不需对整个布线系统进行调整；

    考虑支持在用户局域网内部选择动态的路由协议如RIP1、RIP2，在网络结构发生变化时，可最大限度减少调整路由表的工作，并且可以在多条路由中平衡负载。

    可靠：

    华硕GX3000系列三层交换机平均无故障时间(MTBF)高达166600 小时，从而保证核心层设备的正常工作，保证网络的可靠性。

    灵活：

    考虑所选的网络设备支持RIPI/II等路由协议和IGMP、PIM组播协议，非常出色的QoS支持，有效支持视频点播、网上购物、语音通信等应用。

    考虑所有设备支持在网络内的IP地址规划采用可变长子网掩码(VLSM)技术，这样不仅可节约IP地址，同时可减少路由表的大小，减轻路由卡和路由器的负担。

    安全：

    考虑所选的设备均支持多种VLAN的划分，包括静态和动态两种，这样不仅可在不同的部门之间控制广播，同时防止非授权用户访问关键数据。

    易管理、易维护：

    华硕网络产品提供了先进的网管平台，可对整个网络系统实现管理，正确分析网络设备的状态，管理和维护简单方便。

    点评：

    考虑华硕网络的解决方案凭借在产品、技术、方案集成等多方面具有的优势，赢得了校方的青睐。

    考虑在产品选型和配置方面，采用华硕的GX3000系列1000Mbpsc三层交换机作为用户的核心交换机，核心交换机支持高速第三层交换，核心层到边缘接入层采用千兆光纤连接，并且从边缘交换机到核心层交换机均支持服务质量QoS，保证网络的端到端的服务质量。

    考虑在技术方面，基于不同桌面用户不同应用或管理来分类，按每个桌面端口实现虚拟网，并在骨干交换机上支持第三层的交换；提供服务质量QoS，支持多业务、多服务传输和交换等技术，体现了方案技术的先进性和成熟性。

    考虑在方案集成方面，华硕网络深入考虑系统的容错能力和高可用性的实现，借鉴大量成功案例和经验，保障整个系统能够按时成功实施。

    而且,华硕网络提供的解决方案其同时也拥有低成本的特点，符合中国目前中小学建设校园网的实际情况,为校方节省了资金。
　　
    案例二：西北大学软件职业技术学院数字化培训机房
　　
    在许许多多积极建设校园网络的高等学府中，已建校百年的西北大学是其中出类拔萃的代表之一。今天的西北大学占地2356亩，设22个院系、67个本科专业。文、理、工、管、法学科门类齐全，教学与科研并重，为全国重点综合性大学，国家“211工程”和西部大开发重点支持建设院校之一。而西北大学软件职业技术学院，是经教育部批准的首批35所优异示范性软件职业技术学院之一，属西北大学二级学院，与学校教育资源共享。开设有计算机软件开发、软件测试、图形图像处理、网络技术信息处理、应用维护、等诸多专业。在信息产业迅猛发展和知识不断更新的当今社会，学院正在推行为学生提供“终身免费”教育服务。

    基于行业特征，西北大学软件职业技术学院逐渐明确了自身网络的建设方向。之后，本着为给学生营造一个切实可用的信息化学习平台的目的，西北大学软件职业技术学院携手华硕网络打造了一系列集高速、高效、稳定、安全、高扩展、高性价比的数字化培训机房。这不仅为本校职业教育现代化插上了翅膀，也为国内应用型校园信息化的建设开创了可借鉴的先例。

    把握需求，有的放矢

    根据一系列的实地勘察和校方提供的资料，华硕网络有关部门技术人员和方案人员首先了解了西北大学软件职业技术学院的全面需求，在做具体方案之前，就做到心中有数，为制定具体方案提供了可靠依据。

    掌握基本需求

　　学院共有5个培训室，每个教室有55台计算机，要求所有的PC机互联并可以浏览Internet；能应提供丰富的网络服务，实现广泛的软件、硬件资源共享，更好地为培训服务。

    此外，为了适应校园网络应用需求，还提出了需求的二级目标：

    1、 提供如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等基本Internet网络服务功能；
    2、 提供文献查询与检索服务，增强信息自动化能力；
    3、 计算机能够充分满足培训的要求；
    4、 经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国内、国际间的信息交流和项目合作，为快速获得最新技术合作创造良好信息通路。

    同时，基于目前学院的网络状况，对网络设备也做了基本要求：

    1、 高性能——所有网络设备都应足够的吞吐量；
    2、 可管理——所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置；
    3、 标准统一——采用国际统一的标准；

    上述两级需求，要求网络具有较大的数据交换容量：无论是办公、教学，还是培训，整个网络内的站点数量，都要满足业务的要求。系统在运行大量数据的情况下仍可正常有效运行，不会出现由于系统原因而导致的长时间的中断，如有故障也可在较短时间内得到修复。

    合理规划方案

    了解了基本需求之后，华硕网络的技术人员和方案人员开始初步规划方案构成。

    首先，确定了网络系统的先进性原则，即：采用当今国际国内先进、成熟的技术和产品，使新建立的系统能够最大限度地适应今后技术和业务发展变化的需要。如：采用先进的、开放的系统结构及结构化布线系统；采用先进的网络技术，如千兆网技术、网管技术。

    其次，在功能方面充分考虑实用原则，即：系统总体设计充分考虑学院培训信息化业务的各个层次，考虑培训教育各环节中数据处理的便利性和可行性，把满足学院培训教育业务管理需要作为第一要素进行考虑；采取总体设计、分布实施的技术方案，使系统始终与用户的实际需求紧密联合，不但可增加系统的实用性、及时性和经济性，而且可使系统建设保持良好的连贯性。

    第三，对性能的考量是可靠为上：学院培训教育时效性要求较高，计算机和网络系统的性能就显得非常重要。任何系统故障都有可能给教带来影响，因此必须要求系统具有高度的可靠性。因此方案中所采取的主要措施有：采用具有容错功能网络设备，出现故障时应有适当的应急措施，并在故障得到处理后能迅速地恢复系统；采用分布式设计策略，避免集众多功能于一身而带来的风险。

    第四，考虑未来网络应用的升级，将系统扩充性做为了必要因素之一：对于网络设备，在设计、选型和安装时保证将来业务量增加的情况下，能方便地增加模块、进行系统扩展的功能，并保护原有设备的投资。

    第五，为了降低日常运行成本，这套方案和系统应该是易维护的，即，对于所有网络设备，在设计、选型和安装时将考虑保证实际运行过程中使用直观、管理简便、维护容易。且在在满足系统需求的前提下，应尽可能选用价格便宜的设备，以便节省投资。

    网络定型

   了解基本需求，确定方案之后，就是要解决网络的核心规划问题了。

    在学院信息化网络内，如何合理有效的规划一个网络模型，使之能够切实保证学院信息化网络的正常营业，是技术人员随后所考虑的关键问题。综合考虑需求及要求之后，项目组确定了网络模型的基本原则，即遵循如下要点：

    1、 切合实际规划整个网络拓扑结构；
    2、 符合学院培训的业务模式；
    3、 在硬件层考虑到网络的安全性；
    4、 在网络设备选型上争取最高的性能价格比。

    综合各种方案，考虑学院培训信息化的具体需求和特征，从目前的需求和今后的发展出发，最终，项目组建议学院信息化采用星型结构、千兆交换式以太网技术、千兆主干及百兆交换到桌面方式设计网络方案。
　　
    下列表格说明了西北大学软件职业技术学院网络定型的基本依据。
　　
    功能千兆位以太网ATMIP匹配性Yes需要RFG1577或PNNI操作以太网信息包Yes需要LANE或从信源到包的转换处理多媒体Yes Yes,但是要改变应用程序服务质量Yes,有RSVP和801.1QYes,有SVGS

    ATM以太网和快速以太网千兆位以太网端口之间Yes Yes可升级性Yes Yes连接定位Yes Yes QoS Yes Yes低费用Yes Yes协调性YesYes标准化YesYes软件Yes Yes 易集成性Yes Yes 

    技术以太网快速以太网千兆位以太网规范10BASE-T100BASE-TX1000BASE-T传输速率10Mbps 100Mbps 1Gbps帧规格IEEE802.3IEEE802.3IEEE802.3帧大小64-1518Bytes 64-1518Bytes64-1518Bytes存取控制协议CSMA/CD CSMA/CDCSMA/CD传输距离双绞线100m 100m--多模光纤2000m 220~550m单模光纤--20000m 5000m最大网段长度3000m 412m 200m介质端口AUI MII GMII

    磐石品质，经典网络

    合理布局的方案规划

    在分析了学院办公、教学和培训需求后，华硕项目组遵循先进、实用、安全、可靠、可扩展、易维护、经济的原则，为其量身编制了一套功能先进、经济合理、资源优化的解决方案。

    【网络拓扑图】

    如上图所示，网络采用两级层次结构，即网络中心和工作组接入交换。
　　网络中心：网络交换核心配置以1台华硕的GX3112千兆以太网交换机，提供客户端设备与应用服务器通过中心的数据交换。

　　工作组接入交换：在教室配置华硕GX2024/2048以太网交换机，提供客户端设备第二层交换10Mbps或10/100Mbps以太网端口。
　　骨干数据交换带宽2G：网络中心交换机到工作组交换机的链路为2G。
    量体裁衣的具体搭建
    根据上述方案建成的数字化培训机房，具有结构分明、管理方便、高速、可靠、高效、高性价比等特点。

    1、千兆主干，百兆交换到桌面：
    GX3112本身只有2个SPF光纤槽，如果距离超过100米且子系统超过2个，可通过利用GX3112加光电转换器将其原千兆电口转为光口满足需求，对于距离不超过100米的子系统原则上使用GX3112和GX2048/2024上千兆电口相联，性价比相对高一些
    2、高速三层转发：
    GX3112三层交换能力一次路由、线速转发，高速解决VLAN间数据通讯，并可通过控制列表ACL进行有效过滤。
    3、高效多媒体教室：
    多媒体教室采用GX2048/2024组合利用其1000Base-T进行千兆级联，部门级多媒体服务器可接入1000Base-T，既可有效地实现高速访问，又节省网络主干带宽。
    4、可靠：
    VLAN划分可有效控制到桌面，同时对于一些密集的数据流量应用如视频会议、网络授课、各兴趣学习组等可有效节省网络带宽。
    5、管理方便：
　　GX3112和GX2048/2024的网管方式多样，可以通过CLI、Telnet、SNMP、RMON等多种方式进行管理；独有的USB控制接口，也便于网管进行操作。

    秉承“华硕品质，坚若磐石”的企业理念，华硕网络一直专注于教育行业信息化，不断推陈出新，为多所学校打造出最适合的解决方案。在网络设备市场竞争激烈的今天，华硕网络以针对性的应用方案和品质过硬的产品满足了教育行业用户，加快了中国教育信息化的蓬勃发展。
关键设备及技术介绍：

    1. 三层千兆交换机GX3112

    GX3112 系列是华硕最新推出的高性能网管型三层千兆交换机，不仅具备强大的路由能力和全方面的交换功能，更为企业级应用需求与企业级千兆网络架构提供了高品质的网络管理和高质量的服务。

    2. 二层交换机GX2124X
　　　　　　　　　　　　　
    GX2124X系列是华硕近期推出的高性能网管型二层以太网交换机，拥有24口10/100/1000Mbps自适应端口,4个组合1000Base-T/SFP端口,支持流量管理   和   功能,支持端口带宽控制功能和固件备份功能。独具的RS232/USB Console端口、可置换式风扇设计、ANWM网管软件以及RPS冗余电源等功能使其成为中小型企业网络需求的理想选择。