华为2014年亚洲市场全球创新指数发布
泡泡网企业频道频道11月24日
【深圳,2014年11月21日】根据2014年发布的全球创新指数(GII),亚洲经济体拥有全球1/5最具创新能力的市场,继续助力全球创新。新加坡和中国香港继续领跑全球前十榜单,紧跟其后的亚洲创新经济体分别是韩国、日本、中国和马来西亚。
与此同时,中国、马来西亚等中高收入国家开始跻身GII领先国家行列。自2007年首次发布该指数以来,榜单前几位一直被高收入国家占据。瑞士连续四年蝉联榜首,中国则实现最大涨幅,从2013年的第35位上升至2014年的第29位。
随着全球经济的复苏,所有国家都开始聚焦发展和就业,尤其是亚洲国家。亚洲国家不断增加创新投入,为员工提供培训,确保高产出和持续增长。在为员工提供正式培训以提升生产力方面,中国、泰国和蒙古处于全球领先地位。诠释了“创新中的人力因素”的重要性,即今年GII的主题。由康奈尔大学、INSEAD(欧洲工商管理学院)、WIPO(世界知识产权组织)共同发布的GII对全球143个国家的创新能力进行评估。
2014年亚洲排名
2014
年排名 2013
年排名 国家/地区 收入组别 2014年全球排名 2013年全球排名
1 2 新加坡 高收入 7 8
2 1 中国香港 高收入 10 7
3 3 韩国 高收入 16 18
4 4 日本 高收入 21 22
5 6 中国 中高收入 29 35
6 5 马来西亚 中高收入 33 32
7 7 泰国 中高收入 48 57
8 9 蒙古 中低收入 56 72
9 10 越南 中低收入 71 76
10 8 印度 中低收入 76 66
11 11 印度尼西亚 中低收入 87 85
12 12 菲律宾 中低收入 100 90
13 13 斯里兰卡 中低收入 105 98
14 14 柬埔寨 低收入 106 110
15 N/A 缅甸 低收入 140 N/A
报告撰写人之一康奈尔大学教授Soumitra Dutta这样评论2014年的报告:“GII已经发展成为全球领先的创新竞争力研究指标。公私部门的领导者可以从GII中获得启发,提高自身创新能力的同时,也可以考虑与对等国家和地区合作,获得非常好的效益。”
华为是2014年全球创新指数报告的知识伙伴。华为首席科学家李三琦博士表示:“创新推动新形式的教育。在线课程、互动式的教学方法,对科学主题的日益关注将帮助缩小就业市场上的技能差距,尤其在工程专业。未来,整个教育系统将进一步改革,并由更智能的学习系统来支撑。这不仅能更好的适应学生的需求,也能伴随他们在永无止境的学习之旅中,继续前进。”
亚洲创新效率
一个国家的“创新效率”指的是其创新投入(如院校、人力资本研究、基础设施等)与创新产出(如创新产品及服务、在线创新等)之比。
2014年亚洲创新效率
2014年排名 2013年排名 国家/地区 投入 产出 创新效率比
1 1 中国 45.8 47.3 1.0
1 1 印度尼西亚 32.4 31.2 1.0
1 1 越南 35.8 34.0 1.0
4 1 斯里兰卡 30.9 27 0.9
5 1 印度 37.0 30.4 0.8
5 6 菲律宾 32.9 26.8 0.8
5 10 韩国 62.2 48.4 0.8
5 8 泰国 44.7 33.8 0.8
9 6 柬埔寨 32.9 24.5 0.7
9 8 马来西亚 52.5 38.7 0.7
9 NA 缅甸 23.0 16.3 0.7
9 10 日本 62.2 42.6 0.7
9 13 蒙古 44.8 30.3 0.7
9 10 中国香港 68.6 45.1 0.7
15 13 新加坡 73.6 44.9 0.6
中国、蒙古、越南、印度、马来西亚和泰国等一些亚洲国家得益于在研究框架、高等教育和创新基础设施上的持续投入,其创新水平有明显提升。
该报告部分章节还专门讨论了技能对提升创新能力和生产力的重要性,以及一个国家的人力资本储量对创新能力的影响。此外,对于人力资本水平较低的企业来说,研发几乎不产生利润,而培训和教育正好可以提升整体的技术水平。
亚洲:2014年GII报告中的关键数据
? 全球范围内,向员工提供正式培训的中国企业比例最高,泰国和蒙古分别位列第2和第7位。
? 在国内专利申请方面(按GDP计算),韩国、日本和中国分别排全球前三。
? 在创新产品出口占总贸易的比重方面,中国、马来西亚、泰国和新加坡分别排第1、第4、第6和第10位。
? 根据PISA(国际学生阅读、数学和科学评估计划)的评分,中国、新加坡、中国香港、韩国和日本在中等教育方面位列全球前五位。
? 在高科技产品进口占总进口比重方面,中国香港、马来西亚、新加坡、越南和中国分别位列全球第1、第2、第5、第7和第8位。
? 在高等学校学生入学率的增长方面,亚洲排全球先进,其中中国是全球高等学校学生入学率增长最快的国家。中国不仅拓展了其高等教育体系,而且也扩大了其科研体系。
中国:2014年GII报告中的关键数据
优势:
? 根据PISA的评分,中国中等教育水平位列全球先进。
? 向员工提供正式培训的中国企业比例最高。
? 在国内居民专利申请和实用新型专利申请(由国家或司法机构授予的专利权)方面,中国位列全球先进。
? 中国是全球出口创新产品最多的国家。
? 中国是全球高科技产品出口最多的国家,再出口数量小。
? 在资本形成总额和PPP(购买力平价)方面,中国位列全球第二。
? 中国“创新产出”高于其“创新投入”,这说明中国能将创新能力转化成较高的创新产出。在创新效率方面,中国位列全球第二,在全球中高收入经济体中位列第一。
? 中国在金砖国家(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)中也处于领先地位,有望打入GII前25位。金砖国家中,有四个国家排名有所提升,其中巴西提升了3位,排第61位;俄罗斯提升了13位,排第49位;中国提升了6位,排第29位;南非提升了5位,排第53位。相比之下,印度排名持续下滑,今年下降10位跌至第76位。
有待改进的领域:
? 尽管中国表现突出,但GII报告显示中国在知识密集型就业方面表现欠佳,排全球第101位。说明中国大部分劳动力仍从事制造业等低附加值行业。
? 与其它经济体相比,在中国创业,流程更加复杂。在创业的便捷性方面,中国排全球第122位。
? 从GII全球可获指标方面看,中国在维基百科编辑量和YouTube视频上传量等网络创新方面的表现有待改进。
? 从高等院校留学生流动性方面看,来中国留学的留学生人数较少。在高等院校吸引留学生方面,中国位列全球第100位。
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